为全面建设新型信息化教育系统，提高教育信息化，实现教育资源共享、均衡发展，福州仓山教育局选择升腾威讯云学区产品实现基础教育信息化建设，覆盖区县内所属学校35所云教室、云实训和教师办公等场景实现教学、办公云化。

为什么选择升腾威讯云学区产品？

合作伙伴福州远大信息技术有限公司对于升腾提出的“桌面云2.0”理念非常认同，通过桌面云2.0+教育的深度融合，双方充分发挥各自优势，为用户提供真正好用，贴近用户需求的桌面云产品。在仓山教育局项目中，福州远大充分发挥多年来在普教行业中对教学业务的理解优势，充分挖掘教育局、学校、老师、学生等用户群体的需求，结合升腾在教育桌面云方案产品和技术上的多年积累，以及在桌面云大项目设计、开发、承建和运维部署的经验优势，最终部署上线升腾威讯云学区方案能够满足仓山教育局基础信息化建设需求。

对于教育局，云学区方案不再是针对单个场景，而是延伸到教育局中各个场景，构建统一的教育云平台。通过桌面云技术实现应用、桌面、数据的统一管理，建立良好的信息共享机制，实现教育资源均衡，实现数字资源、优秀师资、教育数据的有效共享，逐步形成教育大数据平台。

仓山教育局云学区大数据云平台

对于学校，轻松实现对学校所有办公、教学桌面的统一管理，管理员通过WEB管理平台即可轻松掌握全校桌面的使用情况，不仅维护工作量大大降低，同时提升了数据安全性。

在云办公场景中，我们可以看到老师桌面云使用“云终端”小盒子代替了以往的PC设备。

每位老师都获得了一台“云电脑”，将传统PC端的处理能力集中到数据中心，个人终端简单化，避免因PC硬件故障而导致业务数据丢失。

在采访中，杨老师说道：“自从用上了“云”办公后，没有了PC主机箱，办公桌位宽敞了许多，办公环境也更安静了。” 

在教学场景中，相比传统的PC教室，信息课的老师不再需要逐台去维护每一个学生终端，老师仅需要通过一个简单的网页操作，即可完成云教室日常的管理维护，充分利用终端资源，保障教学的最大流畅。

各个学校学生们正在使用云教室进行上课

同时，在云教室中通过屏幕广播，学生演示、分组教室、作业空间等多种互动教学功能，实现管教结合，促进老师高效教学，提升学生荣誉感与积极性。

最新技术&金奖产品，云学区用实力说话。

作为国内最先推出区县级教育桌面统一管理的教育桌面云产品，它最大的特点是以区县为单位部署数据中心，为区县所有学校提供教学桌面和办公桌面，实现资源的集中管控、资源复用和灵活分配，教育局、学校、老师三方可以分级分权运维管理，同时最大化实现教育资源共享，实现教学资源均衡化。

技术领先，最新融合边缘计算技术，基于Intel高性能平台实现边缘计算设备节点，将部分网络、计算和存储负载由位于云校园的边缘计算节点实现，实现本地任务执行，管理数据上收，为实现云学区超大规模部署提供了技术支撑。

金奖产品，实至名归，云学区方案不仅有利于保障优质教育资源在整个学区的统筹流转，一方面可以自上而下更好地推进学区内师资力量、硬件资源、课程资源等的共享；另一方面，可以有效盘活资源存量，形成有限教育资源的聚集效应，实现优质学校对薄弱学校的帮扶。

目前，升腾威讯云先后在富宁县教育局、仓山教育局、洪湖教育局、盐亭县教体局、天津和平教育局等超20个教育局项目落地和验收，教育桌面云覆盖全国所有省区共计2,000多所学校，300,000余个教师学生桌面。

升腾坚持“合作共赢，聚焦战略合作，深耕渠道发展”的合作模式，为全国、区域类型合作伙伴提供完整的桌面云解决方案，通过专业的研发团队，具有市场竞争力的产品，以及完善的售后服务和保障体系，帮助合作伙伴实现价值，通过共创、共享、共赢，全面进击市场，做市场赢家！